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Le discours national dans les premiers manuels scolaires d’histoire hongroise 1777-1848

La composition du jury : Monsieur Christophe Prochasson, directeur d’études (ÉHESS, Paris);Monsieur Gábor Sonkoly, directeur d’études (ELTE BTK, Budapest) ;Madame Marie - Élisabeth Ducreux, directrice de recherches (CNRS, ÉHESS, Paris);Monsieur György Granasztói, professeur émérite (ELTE BTK, Budape...

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Autor principal: Lajtai, László
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Centre de recherches historiques - EHESS 2012
Assuntos:
historiographie
nationalisme
histoire culturelle
Nation
histoire des concepts
Hongrie
enseignement public
manuel scolaire
discours national
intertextualité
historiography
cultural history
nationalism
history of concepts
Hungary
public education
textbook
national discourse
intertextuality
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/acrh.4668
https://hdl.handle.net/20.500.13089/8rcq
https://journals.openedition.org/acrh/4668
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