Traduire l’avant-garde : Léon Moussinac, Juan Piqueras et la pédagogie critique de cinéma
Cet article se concentre sur la relation entre les critiques Juan Piqueras et Léon Moussinac et leurs projets pour une pédagogie critique du cinéma. L’essai adopte une lecture alternative de l’avant-garde comme un modèle « pouvant être traduit » pour démontrer la synergie productive ente les culture...
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| Outros autores: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Association française de recherche sur l’histoire du cinéma (AFRHC)
2018
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/1895.6035 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8g8v https://journals.openedition.org/1895/6035 |
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