Chapitre VII. Les années 1930 : années de crise, concurrence des sexes, concurrence pour l’espace
IntroductionSi les années 1930 se caractérisent par une permanence du modèle éducatif féminin, de nouveaux acteurs apparaissent ou s’affirment. Ce sont d’abord les associations de parents d’élèves qui s’organisent à Paris comme en banlieue. Ce sont aussi les municipalités des principales villes de l...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Chapter |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Rennes
2013
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/books.pur.117959 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7vo4 https://books.openedition.org/pur/117959 |
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