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Chapitre 1. La mobilité du cadre professionnel : l’exemple du programme de réussite éducative

L’analyse du travail des professionnels des programmes de réussite éducative (PRE) formés par École et Famille illustre l’un des effets de l’application de la thérapie contextuelle qui peut conduire au déplacement des objets initiaux de l’intervention professionnelle, pouvant aller jusqu’à un change...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Chauvenet, Antoinette
Format: Chapter
Sprog:Francês
Udgivet: Presses universitaires de Rennes 2014
Online adgang:https://doi.org/10.4000/books.pur.69009
https://hdl.handle.net/20.500.13089/7rqf
https://books.openedition.org/pur/69009
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