Chapitre IV. Un administrateur au quotidien
Gréard et l’académie de ParisQuatre hommes de pouvoir ont été les promoteurs de l’instruction à Paris. Pétris d’une volonté à toute épreuve et dotés d’un esprit ouvert aux réformes, ils ont bousculé les données de l’enseignement primaire, à la fin du Second Empire, pour essayer d’en faire un grand s...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Chapter |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Presses universitaires de Rennes
2016
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| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/books.pur.47048 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7oi5 https://books.openedition.org/pur/47048 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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