Chapitre V. De la morale en maison familiale
S’attacher à rendre compte de ce que nous appelons une morale, en l’occurrence éducative, ramène en fin de compte à l’exposition d’un ensemble de règles d’action et de valeurs qui fonctionnent comme normes au sein d’une institution scolaire. C’est dire que l’école demeure encore ici cet appareil de...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Rennes
2000
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.pur.24043 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7jek https://books.openedition.org/pur/24043 |
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