Chapitre III. L'investissement scolaire des familles populaires
ACCULTURATION ET DEPENDANCE A L’ECOLEDans l’analyse du rapport des familles à l’école, les termes d’investissement, de mobilisation ou de stratégie n’ont qu’une histoire encore récente et a fortiori si elle doit s’appliquer aux classes populaires. Dominée théoriquement par le paradigme de la reprodu...
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| Autor Principal: | |
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| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Presses universitaires de Rennes
2010
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/books.pur.13937 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7his https://books.openedition.org/pur/13937 |
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