Chapitre II. Les contenus d’enseignement
« Nous ne renonçons à rien mais nous voulons autre chose ». Cette phrase de Louis Liard, refusant de n’être pas classique et se voulant résolument moderne, condense l’esprit de la réforme des lycées et collèges mise en application par l’arrêté du 31 mai 1902 et résume la position majoritaire qui s’e...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Rennes
1999
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.pur.8843 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7gip https://books.openedition.org/pur/8843 |
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