Chapitre II. Institutions, scolarisation et identités féminines
La destruction par la Révolution de l’infrastructure institutionnelle offre aux éducatrices une occasion d’expérimentation sans précédent, en dépit d’un climat économique et militaire peu propice. Si l’on excepte la création par l’empereur des maisons d’éducation de la Légion d’honneur, le développe...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Chapter |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Rennes
2007
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/books.pur.6069 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7fyw https://books.openedition.org/pur/6069 |
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