La production identitaire en Acadie contemporaine : enjeux soulevés par l’enseignement religieux dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick
La question du pluralisme religieux dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick a donné lieu récemment à un débat public en milieu acadien. Celui-ci s’est notamment manifesté dans le cadre de la rubrique « L’opinion des lecteurs » du quotidien L’Acadie Nouvelle. Alors que certains lecteurs et...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Les Presses de l’Université d’Ottawa | University of Ottawa Press
1996
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| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/7dqj https://books.openedition.org/uop/1274 |
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