L’entrée dans l’analyse d’un texte littéraire : un enrôlement en 600 secondes ?
Les dix premières minutes d’une séance sont stratégiques. Celle consacrée à l’analyse d’un texte ne déroge pas aux contraintes des commencements. Il s’agit d’abord pour l’enseignant d’enrôler les élèves dans la lecture et l’interprétation du texte littéraire, ou dans une activité de médiation qui su...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
UGA Éditions
2023
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.29467 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7cxh https://books.openedition.org/ugaeditions/29467 |
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