L’image comme medium pour la lecture cursive des textes en langues anciennes
Comment éviter que les lacunes grammaticales et lexicales des élèves n’oblitèrent le plaisir spontané de la lecture en langue originale ? Voilà le défi auquel se trouve aujourd’hui confronté le professeur de langues anciennes, quelquefois tenté par facilité ou découragement de renoncer à des textes...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Chapter |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
UGA Éditions
2021
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.24777 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7csa https://books.openedition.org/ugaeditions/24777 |
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