Quelques jalons théoriques en guise d’introduction
La partie qui suit a pour vocation d’aider les enseignants à concevoir et organiser des enseignements dévolus à des publics étudiants souhaitant améliorer leurs compétences en français écrit, en particulier du point de vue de l’orthographe et de la grammaire. Nous pensons ici aux étudiants entrant d...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Chapter |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
UGA Éditions
2015
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| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.1457 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7be4 https://books.openedition.org/ugaeditions/1457 |
| Etiketak: |
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