Penser l’auteur au cycle 3
L’enseignement de la littérature tel qu’il s’est instauré à l’école primaire depuis 2002 aurait pu consacrer effectivement une place à l’auteur. La situation est en fait plus ambiguë : l’auteur est un peu évoqué tant dans les programmes de 2002 que dans ceux de 2008, mais il s’agit surtout pour les...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
UGA Éditions
2011
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.1159 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7bbn https://books.openedition.org/ugaeditions/1159 |
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