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Chapitre 2. « Se tenir au milieu du gué » : les équipes d’animation face au « pouvoir d’agir »

Ce chapitre explore les conceptions et les pratiques du pouvoir d’agir du point de vue des professionnel·les de l’intervention sociale, en particulier des animateurs et des animatrices majoritaires dans les équipes des centres sociaux. L’empowerment est couramment défini comme le processus par leque...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Garnier, Julie, Nez, Héloïse
Formato: Chapter
Idioma:Francês
Publicado em: Presses universitaires du Septentrion 2023
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/books.septentrion.141442
https://hdl.handle.net/20.500.13089/78us
https://books.openedition.org/septentrion/141442
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