Chapitre 3. Les grandes Écoles entre impératifs ministériels et enjeux d’internationalisation
Dans la continuité des évolutions analysées précédemment, tant du point de vue des trajectoires des hauts fonctionnaires des Ponts et Chaussées (chapitre 1) que sous l’angle du contenu des enseignements dispensés aux élèves du corps (chapitre 2), ce chapitre se penche sur la situation des grandes Éc...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires du Septentrion
2019
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.128407 https://hdl.handle.net/20.500.13089/78b4 https://books.openedition.org/septentrion/128407 |
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