Conclusion. Ce que les élèves ont à nous apprendre
Conformément au projet qui motive ce livre, l’identification des normes, de leur construction et des écarts par rapport à celles-ci mobilise des approches à la fois individuelles et collectives des élèves. Au moment de conclure ce parcours dans l’histoire des élèves, envisagés comme des acteurs éduc...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Chapter |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses universitaires du Septentrion
2020
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.97282 https://hdl.handle.net/20.500.13089/76vz https://books.openedition.org/septentrion/97282 |
| Tagy: |
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