Chapitre 1. Préalable méthodologique
« La classe n’est pas a priori un objet de recherche, c’est d’abord un lieu de travail où on apprend et où on enseigne. S’y entrecroisent des forces provenant de sources différentes : interactions verbales, programmes, résultats, méthodologies, passé et buts des acteurs, lieux institutionnels, enjeu...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires du Septentrion
2019
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.63202 https://hdl.handle.net/20.500.13089/750n https://books.openedition.org/septentrion/63202 |
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