Chapitre VI. Quelle éducation à la citoyenneté ?
La relation entre morale, droit et politiqueDans le cadre des théories cognitivistes, l’autonomie morale se définit par référence, ou même par opposition, à l’attitude légale. Ainsi, le jugement moral hétéronome selon Piaget (qui correspond aux niveaux pré-conventionnel et conventionnel du système d...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Chapter |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Presses universitaires du Septentrion
1999
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| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.51222 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7464 https://books.openedition.org/septentrion/51222 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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