Introduction de la deuxième partie
Passons maintenant de l’élite à la masse, et de la ville aux campagnes, en avançant un peu dans le siècle.En décembre 1860, le ministre de l’Instruction publique, Gustave Rouland, voulu connaître avec la plus grande précision possible la situation de l’enseignement primaire et de son administration....
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires du Septentrion
1999
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.46974 https://hdl.handle.net/20.500.13089/73rs https://books.openedition.org/septentrion/46974 |
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