Le temps de l’adresse
La première période signalait un apprentissage du métier de chorégraphe en trois temps : « apprendre à élaborer du vocabulaire et à l’organiser selon une structure musicale » (Fase) ; « mettre au point une méthode afin d’instaurer un rapport étroit de dialogue entre la musique et la danse » (Rosas d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires du Septentrion
2017
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.29861 https://hdl.handle.net/20.500.13089/72p2 https://books.openedition.org/septentrion/29861 |
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