Sens contre sens. Comment lit-on ?

Savons-nous ce que nous faisons quand nous lisons des textes ? Savons-nous ce que nous comprenons quand nous devenons des lecteurs ? Ces questions iconoclastes sont rarement posées car elles dérangent et viennent perturber nos rapports aux œuvres, aux arts et à la pensée tels qu’ils s’expriment dans...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Bollack, Jean, Llored, Patrick
Format:	Livre
Langue:	Francês
Publié:	Presses universitaires du Septentrion 2018
Sujets:	discours de la méthode philosophie critique philosophie de la lecture herméneutique tradition de lecture sens et signification historique des œuvres
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/books.septentrion.28260 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6tgy https://books.openedition.org/septentrion/28260
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