La scolarité des enfants issus de l'immigration musulmane : difficultés et actions positives
IntroductionL'insertion scolaire est probablement le facteur qui conditionne le plus directement les différentes formes d'intégration ou d'exclusion sociales que l'individu connaît dans la suite de son existence. Pour les chercheurs qui se sont penchés sur la situation scolaire des jeunes d'origine...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires Saint-Louis Bruxelles
2000
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.pusl.11549 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6kak https://books.openedition.org/pusl/11549 |
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