Les langues de proximité dans l’école : vecteur d’intégration ?
La France, on le sait désormais depuis la publication du rapport de Bernard Cerquiglini sur les « 75 langues de France » n’est pas cette nation monolingue héritière d’une tradition jacobine et centralisatrice, construite par l’histoire républicaine et son idéologie de la langue. Aux minorités territ...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Chapter |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Presses universitaires de Perpignan
2007
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| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/books.pupvd.31362 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6cor https://books.openedition.org/pupvd/31362 |
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