L’enseignement d’un vernaculaire à l’école : repli identitaire ou ouverture à la modernité ?
En 1974, plus de vingt ans après l’adoption de la Loi Deixonne, le corse a enfin obtenu droit de cité dans l’école de la République. Voilà un premier élément discriminant dans l’ensemble des langues régionales, souvent appelées aujourd’hui « langues de France » à la suite du rapport Cerquiglini.Un d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Perpignan
2007
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.pupvd.31282 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6cok https://books.openedition.org/pupvd/31282 |
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