III. La subjectivité du raisonnement et de ses conclusions
Un projet monolithiquePierre Judet de La Combe et Heinz Wismann défendent un enseignement des langues anciennes ayant une unique finalité du collège à l’université, malgré quelques nuances le plus souvent exprimées en notes. À les suivre en effet, étudiants et professeurs seraient conduits dans une...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Chapter |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses universitaires de Perpignan
2011
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/books.pupvd.408 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6avi https://books.openedition.org/pupvd/408 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|