Pédagogie et droits de l’homme
Associer la « pédagogie » aux « droits de l'homme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à l'enseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins au...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Presses universitaires de Paris Nanterre
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/books.pupo.3831 https://hdl.handle.net/20.500.13089/66cn https://books.openedition.org/pupo/3831 |
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