Didactique de la lecture
Comment favoriser l'entrée dans l'écrit pour des élèves des cycles 1 et 2 ? Quel traitement didactique apporter aux travaux construits par les psycholinguistes sur l'apprenti-lecteur ? Quel statut accorder à la culture de l'écrit dans les pratiques de lecture ? Quels freins viennent entraver les pra...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses universitaires du Midi
1996
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/books.pumi.3800 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5y54 https://books.openedition.org/pumi/3800 |
| Tagy: |
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