Chapitre IV. Le module d’apprentissage d’habiletés sociales
Le premier acte de cette pièce a répondu à la question Quelle réadaptation ? Spécifions maintenant les moyens didactiques qui répondent à la question Comment réadapter ? Cet acte se construit autour de quatre scènes. Elles rendent pragmatique l’ACÉC décrite dans le premier acte. Elles détaillent l’a...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Presses de l’Université de Montréal
2014
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| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/books.pum.5225 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5qcb https://books.openedition.org/pum/5225 |
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