Chapitre 3. Le développement cognitif et le développement moral
Les compétences cognitives sont nécessaires au développement harmonieux des adolescents dans la mesure où elles contribuent à un meilleur ajustement personnel et social. Elles se trouvent donc impliquées dans les problématiques qui font l’objet des autres chapitres de cet ouvrage. Mais comment décri...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Chapter |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Presses de l’Université de Montréal
2014
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| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/books.pum.5175 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5qbw https://books.openedition.org/pum/5175 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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