4.4 Spunti per una pedagogia della narrazione nella scuola dell’infanzia
Sul pensiero pedagogicoSiamo al termine di un percorso che ha rappresentato una ricerca di qualità, nel senso di un’indagine sul valore e sulle caratteristiche proprie di una data situazione e degli eventi che vi si collocano. Alcuni di questi vanno ricondotti a delle regolarità riscontrabili in più...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado em: |
Editore XY.IT
2018
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.xy.3240 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5ks https://books.openedition.org/xy/3240 |
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