3. Débats, insights et notions-clés
Les notions reprises dans les intitulés des différents projets traduisent nos préoccupations en termes de relations de pouvoir entre enfants et adultes, entre « développeurs » et « populations », entre chercheurs et sujets. L’écoute, les voix, l’agentivité, l’expérience et la réflexivité sont des no...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Liège
2020
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/books.pulg.10137 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5jyw https://books.openedition.org/pulg/10137 |
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