Chapitre IX. L’école éclatée
On peut suivre les transformations récentes de l’école à travers des biographies d’instituteurs retraités ayant commencé leur carrière immédiatement avant la seconde guerre mondiale. Par rapport à d’autres méthodes, synchroniques et extensives, celle-ci présente un certain nombre d’avantages : peu o...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires de Lyon
1980
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/books.pul.30128 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5h2l https://books.openedition.org/pul/30128 |
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