Chapitre IV. École et industrialisation
A la fin du premier tiers du XIXème siècle, la France est, quant à l’instruction populaire, en retard sur presque tous les pays d’Europe. Il y a de grandes différences selon les régions, mais en 1815, « sur presque trois millions d’enfants d’âge scolaire, un million seulement fréquentait l’école »....
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Chapter |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Presses universitaires de Lyon
1980
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| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/books.pul.30103 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5h2f https://books.openedition.org/pul/30103 |
| Ngā Tūtohu: |
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