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Donner du sens aux savoirs en éducation physique

1. ContexteCe texte est le fruit de la réflexion d’un collectif de collègues, réunis en atelier de travail à l’occasion du colloque du CRIPEDIS. Les participants, formateurs en Haute École ou à l’Université, se réfèrent au texte de Bernard Delvaux « Délester et enrichir le cursus commun » distribué...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Carlier, Ghislain
Format: Chapter
Sprog:Francês
Udgivet: Presses universitaires de Louvain 2015
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.13089/551x
https://books.openedition.org/pucl/9472
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