5. Le monde de l’enseignement islamique dans le cycle obligatoire
Le système institutionnel belge, en raison de son histoire et des rapports de force internes, tout comme celui d’autres pays européens, donne la possibilité à des initiatives privées d’organiser des écoles, l’État ne détenant pas le monopole de l’instruction obligatoire. En Belgique, contrairement à...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Louvain
2011
|
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/547e https://books.openedition.org/pucl/1336 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|