Une notion venue d’ailleurs... la posture
La didactique d’une « matière » scolaire est nécessairement construite à partir du croisement de multiples disciplines universitaires : disciplines de référence qui conditionnent la nature des contenus à sélectionner pour l’enseignement, mais aussi disciplines connexes qui guident la réorganisation...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Chapter |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Presses Universitaires de Bordeaux
2001
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| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/books.pub.48640 https://hdl.handle.net/20.500.13089/4zyk https://books.openedition.org/pub/48640 |
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