Lector in didactica. Un cadre théorique pour l’étude de l’activité du maître de lecture
Esquisser un cadre d’analyseÀ la suite de Vygotski, les recherches sur le rôle des interactions sociales dans le développement et l’apprentissage se sont poursuivies dans deux directions selon que les interactions étudiées se déroulaient de manière spontanée, dans le cadre familial par exemple (Brun...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses Universitaires de Bordeaux
2001
|
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.pub.48620 https://hdl.handle.net/20.500.13089/4zyh https://books.openedition.org/pub/48620 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
