Chapitre 3. Potentiel et processus d’appauvrissement de l’interactivité
Le double simulacre de l’interactivité et de l’autonomisation grâce à l’interactivité (Proulx, Senecal, 1995) réactualise la problématique de la prescription, entendue comme le fait d’imposer aux individus des savoirs et savoir-faire qui leur permettraient de s’autonomiser, passant par l’appauvrisse...
Збережено в:
| Автор: | |
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| Формат: | Chapter |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Presses Universitaires de Bordeaux
2006
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| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/books.pub.41384 https://hdl.handle.net/20.500.13089/4zlm https://books.openedition.org/pub/41384 |
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