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6. L’autonymie en classe de lecture

« L’ouvrier-typographe, le correcteur d’épreuves, l’élève qui apprend à lire ont une activité qui implique l’autonymie du texte auquel ils s’affrontent, puisqu’elle ne consiste ni à produire ce texte (encodage) ni à le comprendre (décodage) au niveau E (C) »Cet article tente de rendre compte du fait...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Gomila, Corinne
Format: Chapter
Sprache:Francês
Veröffentlicht: Presses Sorbonne Nouvelle 2004
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/books.psn.11867
https://hdl.handle.net/20.500.13089/4k0u
https://books.openedition.org/psn/11867
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