Chapitre 11. Les objets de l’école, xixe-xxe siècles
Si les ouvrages pédagogiques et les manuels scolaires constituent une part du patrimoine éducatif français amplement exploitée par les historiens de l’enseignement, force est de constater, en revanche, que les objets matériels qu’utilisent, manipulent ou seulement côtoient quotidiennement les enseig...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine
2014
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.msha.711 https://hdl.handle.net/20.500.13089/43nb https://books.openedition.org/msha/711 |
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