Medienbildung und Digital Humanities. Die Medienvergessenheit technisierter Geisteswissenschaften
Im Umgang mit der Datenflut stellt sich immer wieder die Frage, ob ein Mehr an Daten wirklich einen Mehrwert darstellt. Damit beschäftigt sich auch dieser Beitrag, indem er Verfahren des data mining in den Wissenschaften in den Blick nimmt: Welche Prozesse müssen Daten durchlaufen, um zu Wissen zu w...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
innsbruck university press
2014
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| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/3x1b https://books.openedition.org/iup/1264 |
| Tags: |
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