Quand le musée se rapproche de l’école : débats, desseins, dispositifs
Invités à travailler ensemble, les musées et l’école ont du mal à s’entendre sur le lieu d’exercice le plus approprié. D’un côté, les institutions culturelles se sont un peu trop vite identifiées à une seconde salle de cours ; de l’autre, le monde enseignant reste attaché au travail en classe, quitt...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , , , , |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Chapter |
| Giella: | Francês |
| Almmustuhtton: |
Publications de l’Institut de recherches historiques du Septentrion
2021
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://doi.org/10.4000/books.irhis.4507 https://hdl.handle.net/20.500.13089/3vse https://books.openedition.org/irhis/4507 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|