Leçons politologiques de la praxéologie de l’activité parlementaire en situation autoritaire
Sans revenir sur la matière même de nos analyses, nous souhaiterions, pour conclure, en tirer quelques leçons politologiques à propos de l’activité parlementaire en situation autoritaire et, plus largement, à propos de la relation entre démocratie et autoritarisme. Ces leçons ne sont pas vraiment mo...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Chapter |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Presses de l’Ifpo
2014
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| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/books.ifpo.5677 https://hdl.handle.net/20.500.13089/39me https://books.openedition.org/ifpo/5677 |
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