Chapitre Χ. La langue et l'enseignement de la philosophie
Après avoir examiné comment Farabi organisait le vocabulaire d'une partie d'une science et comment il justifiait, pour des termes précis, l'opération de dénomination, nous voudrions, avant de conclure ce travail, présenter quelques idées de Farabi qui nous renvoient à la pédagogie et à l'enseignemen...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses de l’Ifpo
1994
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/books.ifpo.5281 https://hdl.handle.net/20.500.13089/39jn https://books.openedition.org/ifpo/5281 |
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