Chapitre 2. Démarche méthodologique : construire les savoirs avec les acteurs et les actrices
La recherche, de type compréhensive, a été conduite en Suisse latine (Suisse romande et Tessin) et en Suisse alémanique, en suivant une démarche qualitative en deux étapes. La première a mis l’accent sur l’éducation sexuelle informelle, respectivement l’éducation sexuelle au sein de la famille conce...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Éditions ies
2021
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.ies.5055 https://hdl.handle.net/20.500.13089/32yn https://books.openedition.org/ies/5055 |
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