Capítulo 3. Un monstruo deseable: Las redes heterogéneas alrededor del Programa Conectar Igualdad
3. 1. IntroducciónEste capítulo centra su interés en el análisis del Programa Conectar Igualdad (pci) que ha distribuido netbooks entre estudiantes y profesores de las escuelas secundarias de gestión pública, las escuelas de educación especial y los institutos de formación docente, desde 2010 hasta...
保存先:
| 主要な著者: | , , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Chapter |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Editorial UNRN
2019
|
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/books.eunrn.2465 https://hdl.handle.net/20.500.13089/314c https://books.openedition.org/eunrn/2465 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|