La pédagogie intuitive selon Ferdinand Buisson, ou comment faire du commun à partir de la spontanéité enfantine
Ferdinand Buisson (1841-1932) est sans doute l’une des figures historiques ayant le plus contribué à instituer l’école laïque française, non seulement parce qu’il a été pendant près de dix-sept ans directeur de l’instruction primaire au moment où il s’agissait de mettre en œuvre les grandes lois sco...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Chapter |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
ENS Éditions
2022
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/books.enseditions.41221 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2xtm https://books.openedition.org/enseditions/41221 |
| Tagy: |
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