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L’enseignement professionnel à la française à la croisée des chemins

Trois entrées seront successivement utilisées dans ce propos : comment parler de l’enseignement ? Que peut-on dire de trois enjeux-clés ?  Quels scénarios pour l’avenir  ?Un insaisissable enseignement professionnel Il est commun de dire que l’enseignement professionnel est le parent pauvre de l’acti...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Verdier, Éric
Format: Chapter
Langue:Francês
Publié: ENS Éditions 2016
Accès en ligne:https://doi.org/10.4000/books.enseditions.7303
https://hdl.handle.net/20.500.13089/2vv1
https://books.openedition.org/enseditions/7303
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