Introduction à la deuxième partie
En choisissant dans une première étape de la recherche d’étudier théoriquement et pratiquement de manière minutieuse les pratiques éducatives qui sont celles de trois familles occupant des positions sociales typiques, on s’engageait d’une part à élémentariser et à nommer ces pratiques et d’autre par...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Foreword |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
ENS Éditions
2022
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| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/books.enseditions.15098 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2tj4 https://books.openedition.org/enseditions/15098 |
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